Temel Eğitim Genel Müdürü Savaşçı’nın Kütahya temasları

Kütahya İl Milli Müdürlüğünü ziyaret eden Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, eğitim öğretim faaliyetlerine ilişkin istişarelerde bulundu.
Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğünü ziyaretinin ardından Linyit Ortaokulunu ziyaret ederek öğrencilere MEBİ-Bireysel Öğrenme Platformu hakkında da kapsamlı bilgiler veren Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin dijital öğrenme altyapısını oluşturan bu platformun, öğrencilerin kendi öğrenme hızlarına, seviyelerine ve ihtiyaçlarına göre destek sunan güçlü bir eğitim aracı olduğunu belirtti.
Temel Eğitim Genel Müdürü Savaşçı, MEBİ'nin içerdiği beceri temelli etkinlikler, ölçme-değerlendirme uygulamaları, konu tekrar videoları ve etkileşimli alıştırmalar sayesinde öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha sağlam temellere oturttuğunu ifade etti. Öğrencilerin derslere hazırlanırken veya tekrar yaparken bu platformdan düzenli olarak yararlanmalarını tavsiye eden Genel Müdür Savaşçı, MEBİ'nin sadece akademik başarıya değil; aynı zamanda öğrencilerin dijital okuryazarlık ve öz düzenleme becerilerine de katkı sunduğunu vurguladı.

"MEBİ eğitim sistemimizin bireysel öğrenmeyi destekleyen en önemli dijital omurgalarından biridir"
MEBİ'nin artık eğitim sistemimizin bireysel öğrenmeyi destekleyen en önemli dijital omurgalarından biri olduğunu ifade eden Savaşçı, "Yardımcı kaynağa ihtiyaç duyulmadan, öğretim programıyla uyumlu tüm içeriklere buradan ulaşabilirsiniz. Platformu ne kadar aktif kullanırsanız başarı grafiğiniz o kadar yükselecektir. MEBİ her öğrencinin öğrenme sürecini destekleyen güvenilir ve güncel bir kaynaktır" dedi.
Öğretmenler odasında gerçekleştirilen toplantıda ise okulun genel durumu, eğitim-öğretim süreçleri ve ihtiyaçlar hakkında değerlendirmelerde bulunuldu. Öğretmenlerin görüş ve önerilerini dinleyen Genel Müdür Savaşçı, Milli Eğitim Bakanlığının eğitim ortamlarını güçlendirmeye yönelik çalışmalarının devam ettiğini belirtti.



Orjinal Habere Git