Yaşar Üniversitesi öğrencilerinin sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda oluşturduğu bin 552 dijital paylaşımı inceleyen araştırma, gençlerin geleceğe yönelik somut çözüm önerilerini ortaya koydu. Sosyal ağ analizi sonuçları, iyi fikirlerin yayılmasında içeriğin kalitesi kadar öğrencinin tartışma ağındaki konumunun da kritik bir rol oynadığını gösterdi.
Yaşar Üniversitesi Sosyal Sorumluluk dersi kapsamında yürütülen çalışmada 514 öğrenci, Birleşmiş Milletler'in sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda çevrimiçi forumlarda toplam 1.552 paylaşım yaptı. En yoğun katılım, 641 paylaşım ile "Sorumlu Tüketim ve Üretim" başlığında gerçekleşti. Bunu Karasal Yaşam (328), Sudaki Yaşam (263), Temiz Su (162) ve Temiz Enerji (158) başlıkları izledi.
Forumlarda su tasarrufundan güneş enerjisine, geri dönüşümden denizlerin korunmasına kadar onlarca somut çözüm önerisi paylaşıldı. Öğrencilerden biri, "Su, distopik bilim-kurgu eserlerinde bile geleceğin en kritik kaynağı olarak tasvir ediliyor" değerlendirmesini yaparken, bir diğeri temiz enerjiye geçişin kaçınılmaz olduğunu vurguladı.
"İzmir denizi hepimizin sorumluluğu" diyen bir öğrenci, insanların duyarsız davranışlarının deniz ekosistemine ciddi zarar verdiğine dikkat çekti. Bir başka öğrenci ise tüketicilere hayvan bazlı proteine alternatif ürünler sunulmasının çevresel etkileri azaltabileceği görüşünü paylaştı. Kentleşme konusunda, bina ve alışveriş merkezleri planlanırken doğaya verilen zararın mutlaka hesaba katılması gerektiği uyarısı yapıldı.